La formazione continua e lo sviluppo delle competenze sono considerati elementi fondamentali per la crescita professionale del personale nella Pubblica amministrazione e per offrire servizi più efficienti a cittadini e imprese.
Il Ministro per la Pubblica amministrazione, Paolo Zangrillo, ha sottolineato l’importanza di questo aspetto nel suo intervento all’Università degli Studi di Napoli Parthenope, in occasione dell’evento “La formazione per lo sviluppo delle competenze e la valorizzazione del personale nella Pa”. L’incontro ha rappresentato un’opportunità per fare il punto sulla formazione nella Pubblica amministrazione, evidenziando i progressi compiuti in meno di un anno, con un aumento delle ore di formazione annue da 6 a 24, e l’obiettivo di raggiungere almeno 40 ore di formazione.
Iniziative per lo sviluppo delle competenze
Il Ministro ha illustrato le diverse iniziative intraprese dal Dipartimento della funzione pubblica per supportare la formazione del personale, tra cui il potenziamento della piattaforma Syllabus, che offre corsi aggiornati ai dipendenti pubblici, e il rafforzamento dei Poli formativi territoriali, realizzati in collaborazione con la Scuola Nazionale dell’Amministrazione, le Regioni e le Università. Inoltre, il progetto PerForma PA, finanziato con 20 milioni di euro, supporta le Pubbliche amministrazioni nella realizzazione e gestione di percorsi professionalizzanti. Il corso sui temi della leadership e performance, avviato recentemente, è rivolto a tutti i dirigenti delle amministrazioni centrali e territoriali.
Il Ministro ha concluso sottolineando che il cambiamento della Pubblica amministrazione parte dalle persone e che il disegno di legge approvato dal Consiglio dei ministri, che migliora il sistema di misurazione e valutazione della performance, rappresenta un tassello fondamentale per la modernizzazione delle organizzazioni e del Paese. “Il disegno di legge rappresenta un tassello fondamentale per la modernizzazione delle nostre organizzazioni e, quindi, del Paese”, ha affermato il Ministro, evidenziando l’importanza di un approccio centrato sulle persone e sulle loro competenze.
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